👇🙂
Систематические занятия в дошкольном возрасте развивают мышление, внимание, память и речь,
а также формируют базовые навыки счёта и чтения.
Это создаёт прочную основу для успешного обучения в школе.
Здравствуйте!
Я — педагог начальных классов и психолог, кандидат психологических наук.
Работаю с дошкольниками и младшими школьниками, искренне люблю детей
и считаю это основой успешной работы.
На занятиях поддерживаю природную любознательность каждого ребёнка,
помогаю раскрывать его сильные стороны
и развиваю мышление через продуманные задания.
Для меня большая радость — бережно сопровождать детей на пути их ежедневного роста.
- 13 лет педагогического опыта работы в школе
- 20 лет стажа работы семейным и детским психологом
- Специализации:
- интегративная психология,
- интегративная арт-терапия,
- телесно-ориентированная психотерапия.
- Высшая квалификационная категория
Быть готовым к школе – значит быть готовым всему этому научиться.
Подготовка к школе для детей 5-7 лет
- Математика. Ребенок знакомится с основами арифметики и геометрии. Осваивает сложение и вычитание в пределах 20. Учится сравнивать объекты по высоте, ширине, длине, объему. Начинает решать простые задачи.
- Логика. Ребенок приобретает навыки ориентировки, классификации по одному и нескольким признакам, находит закономерности, смысловые цепочки, формулирует и проверяет гипотезы.
- Обучение грамоте. Ребенок обучается чтению, увеличивает словарный запас, знакомится с основами грамоты, готовит руку к письму, учится писать буквы и записывать слова. Осваивает звукобуквенный анализ и постановку ударения в слове.
Дорогие друзья! Если видеоролики не загружаются прямо на странице,
вы можете посмотреть их на видеоканале платформы RUTUBE ====>
- Игры с логическими пособиями позволяют:- знакомить с формой, цветом, размером, толщиной объектов,
- развивать пространственные представления,
- развивать логическое мышление, представление о множестве,
- совершать операции над множествами (сравнение, разбиение, классификация,
абстрагирование, кодирование и декодирование информации),
- осваивать элементарные навыки алгоритмической культуры мышления,
- развивать умения выявлять свойства в объектах, называть их, обобщать объекты по их
свойствам, объяснять сходства и различия объектов, обосновывать свои рассуждения,
- развивать речь, познавательные и мыслительные процессы,
- воспитывать самостоятельность, инициативу, настойчивость в достижении цели,
- развивать творческие способности, воображение, фантазию, способности к
моделированию и конструированию,
- успешно овладевать основами математики и информатики. - Все игры и игровые упражнения можно разделить на 4 группы с постепенным усложнением:- для развития умений выявлять и абстрагировать свойства,
- для развития умений сравнивать предметы по их свойствам,
- для развития действий классификации и обобщения,
- для развития способности к логическим действиям и операциям.
Занятия 2 раза в неделю по 30 минут
- свободные игры (дети сами придумывают правила и задания),- сюжетно-ролевые игры,
- игры по правилам (педагог объясняет что требуется в задании),
- математические игры.
Игра - это искра, зажигающая огонёк пытливости и любознательности.
г. Екатеринбург, ул. Красноармейская, 10
БЦ "АНТЕЙ", оф. 7/07
krasina45@gmail.com
+7 (904) 162-69-21
Встречи и консультации по предварительной записи